浅谈幼儿数学能力的提升策略

作者：孙晓梅

来源：好家长, 2023, (26): 82-83.

<正>幼儿以形象思维为主，其数学能力的提升离不开丰富的操作材料和自主探索的环境。幼儿在与材料的相互作用的过程中探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。在幼儿园数学教育活动中，教师引导幼儿利用各类操作材料，按规定的条件和步骤，通过动脑、动手游戏，了解和掌握与数学相关的基本知识和技巧。