《大气污染控制工程》属于环境工程专业中专业必修课程,其在一些高校的考研课程设置中也有应用。《大气污染控制工程》的教学方式、教学内容、考核方式等都会影响环境工程专业学生对该课程的实际理论性知识掌握情况,只有以科学的角度深入课堂,规避教学中的弊端,以教学改革提高《大气污染控制工程》的课程教学效率,加强学生对知识的实际掌握程度。
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