物理这门学科在初中教育阶段中占据了十分重要的地位,由于其自身具备较强的逻辑性与科学性,对于尚处于成长阶段的初中生来说,学习起来具有一定的难度.将探究性实验教学引入到初中物理教学中,可以激发学生对物理知识学习兴趣,从而积极主动的参与物理学习中,提升学生的物理学习效率,因此,本文对探究性实验教学在物理教学中的步骤进行了阐述,并分析了当今初中物理教学存在的不足之处,并提出了相应的教学策略,为广大初中物理教育工作者提供参考.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
