对高中地理课堂教学中案例教学法的几点思考

作者：杨秋虹

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (10): 113-114.

• 高中地理
• 课堂教学
• 案例教学法

将案例教学模式结合高中地理教学,是一种能够促进学生在学习过程中更好地掌握知识、能够更好地学以致用、将自己所学知识与实际相联系的重要教学模式。通过对案例的实际分析以及对解题过程的思路和学习过程中的方法来加强学生对地理核心的深入了解,对知识的更好掌握,培养更好的地理素养。