摘要

文章对混合式教学在本科护理教育中的应用文献进行综述,以期使不同的教学术语与混合式教学的广义定义一致。目前,本科护理教育中使用混合式教学方法十分广泛,且数量不断增加,目的是提高护理学科的教学质量,提高学生的护理技能。

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