<正>在现代的社会快速发展中,培养小学生的课目也趋于逐渐增多,为了适应小学生德智体美劳的各项全面发展,以求小学生在各项课程中的各项均衡,达到各项全部达标的目的,由此需要教师在课程中培养小学生对于乐感的培养,以及培养对音乐的律动敏感度,使学生不仅有很强的律动感,也陶冶了情操。一、如何从基础开始训练小学生节奏感在音乐教学中往往会出现这样的问题,学生缺乏节奏感,并且不能很好地掌握节奏,这个时候需要我们每一位教
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