<正>2014年3月,教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。这不仅是落实党的十八大报告提出的"把立德树人作为教育的根本任务"的重大举措,也是我国教育改革与世界教育新变革相接轨的必然趋势。新一轮课程改革提出了"中国学生发展的核心素养"的概念,并把高中生物学科核心素养确定为生命观念、理性思维,科学探究,社会责任等四个方面。"核心素养"的提出同样对教师的职业素养提出
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