小学道德与法治课堂有效教学的策略探析

作者：陈田圣

来源：才智, 2020, (16): 171.

• 小学道德与法治
• 策略
• 有效教学

道德与法治课程教学有效性策略作为祖国未来的建设者,小学生的思想道德现状直接影响着我们中华民族整体的素质,以及我们国家未来的发展。而小学道德与法治这门课程作为帮助小学生形成正确得到认知以及道德法治意识的重要学科,在小学生的人生成长中起着非常重要的作用。对此,文章主要对小学道德与法治课堂有效教学展开了探究分析,在此基础上提出了一些粗浅的建议。