搭建问题导向支架，提高随堂练笔效果——试论小学语文随堂练笔的创新思路

作者：顾景红

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (07): 30-31.

<正>小学语文随堂练笔的创新思路要根植于文本，根植于生活，在搭建问题导向支架的基础上以求真的理想开展小练笔，让随堂练笔有根可循，有迹可查，有章可守。同时，教师还要充分重视不同学段学生的身心发展水平和认知规律，在因材施教的基础上因势利导，让每个学生都能在练笔中获得知识的累积、思想的锤炼和能力的提升。