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摘要
社会学互动仪式链理论在西方颇具影响力，在中国新闻学等学科中也得到广泛运用。国内对互动仪式链理论的探讨和使用存在滞后性，研究议题的同质化以及理论使用的套路化问题。互动仪式链理论的译介并非由解决实际问题的需要推动，而是由“向西方学习”的大思潮驱动。在这种“先学习-后应用”的认知定式下，我们容易形成直接将西方理论资源套用到中国具体问题上的惯性思维。在增强学术自主性和话语权的道路上，译介西方理论是必要过程，对待西方理论在具备全球视野的同时，要立足在地经验，提倡走“特殊性-普遍性”而非“普遍性-特殊性”的研究路径。
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