“高中艺术素养班”的教学实践

作者：钟宁

来源：舞蹈, 2022, (01): 86-90.

<正>2014年1月，教育部发布了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，指出学校艺术教育是实施美育的最主要途径。北京市教委为此下发文件推行“三三一”工作，即提高学校文化建设水平，提高艺术学科教学水平，提高学生人文和艺术素养发展水平。2015年，北京市推进“高中入学中实施艺术类高校与基础教育贯通培养”计划。北京舞蹈学院接受北京市教委委托，面向零舞蹈基础的高中学生，与北京理工大学附属中学、北京师范大学第四附属中学（2019年更名为北京师范大学实验中学丰台学校）以及北京师范大学实验华夏女子中学等学校联办“高中艺术素养班”，

• 单位
  北京舞蹈学院