教师只有营造一个轻松、和谐、有趣的课堂气氛,设置学生自主学习的任务,培养学生自主学习习惯,并针对课程内容,优化授课教学模式和学生学习策略,才能高效开展中职数学课堂教学,培养出身心健康发展且满足社会需求的人才.
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