作曲技术理论课程的目的是在阐述音乐构成与表现意图的基础上,培养学生对各种音乐元素的控制能力。在我国高校音乐教学体系中,作曲技术理论是众多音乐理论中最为完整与规范的,主要包括复调、和声学、配器以及曲式与作曲分析四门相互联系的课程。相对于作曲技术理论在整个高校音乐教育中的重要作用和地位而言,目前的作曲技术理论课程教学显然还有提升空间。文章在分析高校音乐作曲技术理论课程教学现状的基础上,对高校音乐作曲技术理论课程的教学现状进行反思,以期促进高校音乐课程教学的发展。
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