以病原生物与免疫学实验教学模式作为对象,首先分析其不足,再以分析结果为基础,重点论述该项教学的改革方向和方式,给出加大资源丰富性、加强学生主动性等基本思路以及多媒体教学模式、翻转课堂教学模式等可行方法,为后续教学工作的开展和优化,提供一些参考。