生活化视角下初中语文古诗词教学的路径

作者：李燕霞

来源：新课程教学(电子版), 2021, (17): 78-79.

• 生活化视角
• 古诗词
• 文化素养

虽然古诗词作者的生活时代背景、创作思想等方面与现代社会有着较大的不同,但古诗词所传达的思想、情感、文化元素等内容,在一定程度上是能够共通的。从生活化视角展开古诗词的教学,能够让学生从生活的角度理解古诗词,从生活意识层面感知、体会古诗词所蕴含的情感、思想等内容,与古诗词作者跨越时代产生共鸣,从而提升初中生的古诗词文化素养。