优秀中小学音乐教师应具备的钢琴伴奏能力分析

作者：李婧涵

来源：黄河之声, 2020, (04): 120.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.04.118

• 中小学音乐
• 教师
• 钢琴伴奏

在中小学教育中,音乐是培养学生兴趣爱好的一门课程,音乐教师有着重要的作用。近些年来,钢琴逐渐成为了很多中小学音乐课堂上运用最广泛的伴奏乐器。那么,本文将阐述作为音乐教师应该具备的钢琴伴奏能力。

• 单位
  吉林艺术学院