摘要

目前,我国各学科,包括病理学的医学教学模式主要是沿袭20世纪50年代苏联"以学科为中心"的教学模式,该教学模式存在学习内容重复、与临床脱节等不足;"以器官系统为中心"的综合型教学模式是1993年在爱丁堡世界医学教育高峰会议上推荐的医学教学模式,该教学模式是以人体器官系统为中心,根据临床需要综合和重组医学基础各学科知识,强调基础和临床课程之间的系统性和完整性。改革传统的教学模式,构建"以器官系统为中心"的医学教学模式,应根据具体的校情、人力及财力状况,有计划、有步骤地实施。