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摘要
为了推动“三教”改革，践行“三全”育人，依托计算机网络技术专业发展需求、专业建设方向、专业课程体系，积极落实计算机类专业核心课程潜移默化融合课程思政元素的措施，以Python编程课程为例，探讨思政教育与专业课程深度融合的必要性，优化课程建设思路，给出课程建设措施，建立与专业课程深度融合的思政教育机制，思政元素和课程教学内容合理融合，在深化专业教育的同时，强化大学生的思政意识，有效地提高教学质量以及就业竞争力。
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为了推动“三教”改革，践行“三全”育人，依托计算机网络技术专业发展需求、专业建设方向、专业课程体系，积极落实计算机类专业核心课程潜移默化融合课程思政元素的措施，以Python编程课程为例，探讨思政教育与专业课程深度融合的必要性，优化课程建设思路，给出课程建设措施，建立与专业课程深度融合的思政教育机制，思政元素和课程教学内容合理融合，在深化专业教育的同时，强化大学生的思政意识，有效地提高教学质量以及就业竞争力。
