统编小学语文教材批注式阅读教学策略研究

作者：汤海英

来源：天津教育, 2020, (33): 80-81.

• 统编
• 小学语文
• 批注式阅读教学

批注式阅读教学是适用于小学生学习特点的一种阅读教学方式。本文将从批注式阅读教学的意义出发,结合统编本小学语文教材的特点,说明批注阅读教学的策略研究。

• 单位
  南京师范大学