校企深度融合 培养大学生创新能力

作者：苏丹; 龙雄辉; 邹伟全

来源：现代职业教育, 2019, (16): 8-9.

• 校企合作
• 创新能力
• “双师”工作室
• 现代学徒制

在长期的创新实践活动中,广州铁路职业技术学院逐渐形成了校企协同的人才培养模式。以培养大学生创新能力为目标,从改革专业人才培养模式、搭建校企协同育人平台和开展创新创业文化教育等多个方面进行实证研究,并对校企协同培养大学生实践创新能力的成效进行了总结。

• 单位
  广州铁路职业技术学院