基于小学生清洁能力养成的劳动教育实践

作者：彭裕

来源：中小学班主任, 2022, (01): 53-65.

• 打扫
• 班级卫生
• 劳动品质

教师以班级卫生的打扫为契机,通过多种渠道帮助学生树立正确的劳动观;通过亲自示范,创编儿歌、手把手教等方式,让学生明白打扫的要领,规范劳动技能;通过细化分工,适切评价,鼓励表扬,促进学生在组内相互合作,高效率完成打扫任务。