摘要
目的虚拟现实(VR)训练结合案例分享对老年患者跌倒及平衡功能的影响。方法收集2018年1月—12月来福建省立医院治疗的老年患者66例,按照随机数字表法分为两组,各33例。常规组采用常规防跌倒宣教,观察组采用虚拟现实训练结合案例分享的方法进行防跌倒护理,比较两组患者宣教效果、平衡功能及跌倒情况。结果与常规组相比,观察组护理后跌倒宣教三个方面评分均显著提高(P<0.01)。两组护理前平衡功能指标相比无差异(P>0.05),护理后均不同程度改善,且观察组更优(P<0.01)。观察组随访过程中跌倒人数低于常规组,但两组相比无差异(P>0.05)。结论 VR技术结合案例分享的宣教训练方法可有效提高老年患者对防跌倒知识的学习,高效率提高老年患者平衡能力。
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单位福建省立医院