伴随社会环境新转变而带来的课业、就业等一系列的压力对高校学生的心理产生了较大的影响,使高校逐渐重视起在校学生的心理健康状态,尝试采用不同的手段帮助其构建心理幸福感,以求所培养的学生能够在幸福、愉悦的心理下,更好地享受在校生活,学有所长。本文对心理幸福感相关理念进行概述后,分析了当前在校学生的心理状态,以此为基础探索帮助其构建心理幸福感的途径,以供参考。
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