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摘要
本文选取广西职业技术学院318名学生为研究对象,使用《大学生心理危机量表》和《青少年心理弹性量表》研究高职学生心理弹性与心理危机两者间的关系。结果表明:高职学生的心理弹性总体状况较好,心理弹性各维度及总分与心理危机总分间存在着显著负相关。进一步的回归分析显示,心理弹性能够有效预测心理危机状况,心理弹性得分对心理危机得分的解释率达31.4%,情绪控制、家庭支持及人际协助三个维度对心理危机得分起显著的反向预测作用。该研究结论证实了心理弹性对高职学生心理危机的影响与作用,学校应不断提升学生心理弹性水平,预防心理危机的发生。
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