在分析智能时代、数字素养、大学生数字素养内涵基础上，结合相关研究现状，提出进一步完善数字化平台，丰富大学生数字参与场景、引导大学生构建科学的数字思想价值观、完善图书馆数字素养培育体系等数字时代大学生数字素养提升策略。
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