<正>语文知识水平的提高，其实质是一个积累的过程，也是一个应用的过程。一是靠阅读，二是靠练习。以阅促练，以练促精。本文就初中阶段如何培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅览习惯；应用什么样的阅览方法，拓展阅读范围，增强学生的阅读能力等方面来谈谈自己的看法。阅览课作为学校语文教学重要补充，很早就已进入初中课堂，然而并没有引起学校和教师的重视。在上阅览课时老师并没有进行认真备课，学生在阅览室里像无头苍蝇乱窜、乱翻，更有甚者把阅览课当作“放松课”，是“自由自在的闲逛课”，
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