基于实践力培养的学科项目化学习实施

作者：康益明; 汤其妹

来源：中学历史教学, 2021, (09): 38-41.

<正>历史与社会课程强调历史与现实、自然与社会间的联系,鼓励学生采取多种学习方式,通过体验、探究、实践调查等活动,主动参与学习过程,提高认知能力和社会实践能力。实践力的培养对学生的学习过程提出了新的要求,项目化学习是一种不错的选择。项目化学习就是学生在真实的驱动性问题下通过共同实施一个完整的项目工作而进行的活动,体现学为中心的教育理念,强调做中学,并将学习过程以产品的方式呈现出来的一种学习模式。本文尝试以"红色新生:走进奋进中的通元"为主题,

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  教育学院