从围棋复盘中汲取灵感而创生的复盘式评课是一种新型的质性评课方式,它基于事实、基于合作、基于研究,直指课堂教学改进,成为合作开展课例研究过程中的重要一环。本文结合复盘式评课在小学英语课堂教学评价中的实例应用,阐述了其定义、实施方法及价值追求。