“一带一路”背景下医学留学生计算机基础教育探讨

作者：胡珊; 苗苗; 周毅; 练伟

来源：医学信息学杂志, 2019, 40(04): 86-89.

DOI：10.3969/j.issn.1673-6036.2019.04.020

• 医学留学生
• 计算机教育
• 信息素养

以中山大学中山医学院的医学留学生计算机基础教育课程为例,分析医学留学生教育基本情况和信息素养,构建"一带一路"背景下面向国际的数字化医生课程体系,阐述课程总体目标和主要内容以及多元化教学模式在课程中的应用,以期更好地适应国际社会对医学人才的需要。

• 单位
  中山大学中山医学院