基于就业导向的高职英语素质教育的构建

作者：甘丽红

来源：英语广场(学术研究), 2013, (03): 94-95.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2013.03.074

• 素质教育
• 就业导向
• 评价体制

为了贯彻高等职业教育素质教育的精神,本文从教学模式、教学资源开发模式、教学方式及教学评价机制四个方面来阐述高职院校如何实现以就业为导向的英语素质教育。

• 单位
  柳州职业技术学院