摘要

在我国新课改的教育形势下,课堂教学强调个性化,需要在原有课程的基础上补充、改编以及拓展。小学美术课程开发完善课程教育方法是现阶段教育从业者需要重视的问题,也是需要不断深入探索的任务,就小学美术课堂教学中出现的问题进行探索与思考。