Scratch是由美国麻省理工学院媒体实验室推出的一款图形化的编程软件。它是一款开源免费的编程软件,面向8岁以上的学生,通过搭积木的方式可以实现程序的编写,而不需要输入代码或指令。2012年,Scratch已走进中小学课堂,但课堂教学的效果并不乐观,针对教学实践中教学时间有限和无法满足全体学生需求的突出问题,学生也只能去"模仿"或完成"固定效果"。笔者参考ARCS学习动机模型对Scratch微课进行设计与制作,以《大鱼吃小鱼》为例,探讨了ARCS在Scratch微课设计中的应用。
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