摘要

钢琴教学是高校音乐教育的重点课程,良好的钢琴素养是音乐学生必须掌握的基本能力,是实现学生素质教育的有效途径。为了提高钢琴的教学水平和质量,本文重点提出了体验式教学法,创新高校钢琴教学模式,丰富高校音乐教学体制改革内容。