传统的灌输式教学模式已经难以满足现阶段初中生的数学学习需求,教师应引导学生展开小组合作,引导学生主动思考、分析以及探究数学知识,增强学生的各项能力,为学生综合素质的发展创造有利条件。可见,在初中数学课堂教学中,组织学生开展小组合作学习活动是十分重要且必要的。对此,本文主要就小组合作学习的初中数学课堂教学设计展开相关探究,仅供参考。
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