摘要

目的探究分析结核性胸膜炎患者应用以健康教育为核心临床护理路径的效果。方法随机抽取2017年6月~2018年6月我院接收并实施治疗的结核性胸膜炎患者70例,按患者自身意愿划分为探究组(n=35)与对比组(n=35),分别在治疗期间实施以健康教育为核心的临床护理路径与基础护理干预。并在护理后对两组健康知识掌握程度予以比较分析。结果探究组健康知识掌握程度亦显著优于对比组(P<0.05)。结论在结核性胸膜炎患者中运用以健康教育为核心的临床护理路径干预可有效提升患者疾病健康知识了解程度,故临床广泛运用价值较高。

  • 单位
    济宁市传染病医院