为了思维之花的绽放

作者：杜新建

来源：江苏教育研究, 2023, (09): 36-37.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2023.09.004

<正>当手捧第五届江苏省教育科学优秀成果奖特等奖证书时，我没有想象中的喜悦，只是把证书静静地放到阔大的书橱中，让它与众多的证书、奖章一样，成为思维研习路上千万笔画中的一横一竖一撇一捺。语文的思维将亮未亮时依然记得2011年江苏高考作文题“拒绝平庸”，那一年不少考生充分地放飞自己的情感，尽情地挥洒笔墨，描绘一幅幅绚丽动人的画卷，却落得一地“平庸”。我们反思，思维应该是语文的另一张可爱脸孔，有形可摹可视，可让我们敞开心扉，让独特见解如同真实的水流融汇，如同粼粼波光在蓊蓊郁郁的枝叶中明暗相间。