摘要

随着信息技术的快速发展,大数据技术的广泛应用为个性化教育的发展提供了有力支持。在此大环境下,分析了大数据对高职个性化教育的影响,从个性化教学目标、教学内容、学习路径、学习评价等方面构建了基于大数据的高职个性化教学模式。

  • 单位
    台州职业技术学院