汉语国际教育专业中文素养培养的探索——以学生解词能力分析为例

作者：王佳

来源：黑龙江科学, 2017, 8(22): 68-69.

• 汉语国际教育
• 中文素养
• 解词能力

通过分析一次考试中解词题的学生答案,观察学生解词能力的现状及存在的问题,并比照学生平时课堂试讲中解词表现分析其背后的原因,给出教学对策。

• 单位
  东北师范大学人文学院