摘要

<正>课程、教学和评价是促使核心素养落地的重要手段和媒介,但仅依靠这些还不够,如果不同环节之间不能达成一致,再好的课程、再优化的教学、再科学的评价都有可能落空。2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,强调"要推进普通高中育人方式改革,深化普通高中教育教学改革,稳妥推进高考改革",对新时代的普通高中教育提出了新要求。新时代呼唤新的教育,新的教育承载了新的育人方式。在学生主体性得到充分认可的时代,普通高中