高职人文素质教育,应是以职业活动为导向,凸显职业素质和职业精神的教育。以湖南商务职业技术学院文秘专业为例,分析目前高职文秘专业人文素质课程存在的问题,同时提出课程的设计理念以及改革实施的具体举措,以期有针对性地提升高职的人文素质教育水平。