基于“深度学习”的高三复习课一例

作者：陈志江

来源：中小学数学(高中版), 2018, Z2: 58-61.

<正>1.基于"深度学习"的高三复习课立意郭华教授在文[1]中对深度学习的概念这样界定:所谓深度学习,就是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.在这个过程中,学生掌握学科的核心知识,理解学习的过程,把握学科的本质及思想方法,形成积极的内在学习动机、高级的社会情感、积极的态度、正确的价值观,成为既具独立