语文是小学阶段最重要的学科之一,语文学习是培养学生语言组织能力、理解能力和文学素养的重要途径。学好语文不仅能够在考试当中获得骄人的成绩,还能够运用已经学习到的知识来解决实际生活当中遇到的问题,对以后的人生发展起到正面的影响。阅读是小学语文教学的主要内容,想要让学生们学好语文,就需要进行的阅读。本文就核心素养视角下小学语文阅读教学策略探析做了阐述,希望为小学语文教学的发展贡献一份力量。
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