OBE理念的核心是“以成果为导向、以学生为中心、以持续改进为原则”。“康复评定学”是康复治疗专业重要的专业课程之一，通过对该课程的学习，学生全方位掌握康复评定的技能是康复治疗专业培养岗位胜任力的基础条件。虽然在传统教学模式下培养的学生对教材理论知识掌握得不错，但在临床实践中却是束手无策、生搬硬套。将OBE理念应用于“康复评定学”的教学中，用混合式教学模式和不同评价体系，从理论、实践等多方面对课程进行重建，以达到培养出毕业后即能胜任岗位工作的专业医学人才。
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