在班级建设中落实“以德为先、全面发展”

作者：刘畅

来源：成才, 2020, (13): 37-38.

<正>《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念,强调要"更加注重以德为先,更加注重全面发展"。笔者认为,学生德智体美劳的全面发展,既需要科任老师因材施教培养学生的核心素养,也需要班主任在德育工作中,发挥对学生的价值引领作用。结合自身十年的班主任工作经历,笔者发现,学生的心理健康状态以及集体观念和公民意识的强弱,是学生"全面发展"软实力的表现。