摘要

<正>小学音乐教育中涉及较多的心理健康教育内容,对小学生学业压力的缓解和疏散具有很好的促进作用。笔者对所在城市的10所小学不同年级段小学生的学业压力和音乐教育情况做了问卷调查,深入探讨音乐教育对缓解小学生学业压力的具体措施,以期对我国小学生学业压力的缓解提供帮助。一、调查结果(一)样本描述本次问卷调查的调查时间为2022年9月至11月。本次问卷调查共回收问卷410份,其中去除漏题较多、多题答案重复的无效问卷后,共回收有效问卷402份,有效率为98.05%。