在“空间与图形”教学中引入探究式教学法初探

作者：王如绘

来源：学周刊, 2018, (02): 45-46.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.02.025

• 小学生
• 空间
• 图形
• 探究式教学

在小学"空间与图形"教学中,引入探究式教学法。在教学中,有三个问题需要重视:创设探究情境、设计探究问题、注重探究过程。探究过程两种形式:在操作与实践活动中进行探究,用动态表象引发学生的空间想象。

• 单位
  广西科技大学