混合式理实一体化教学改革探索与实践——以自动控制原理课程为例

作者：樊楼英; 楼赣菲; 王野; 黄晓艳; 沈伟华

来源：丽水学院学报, 2021, 43(02): 94-99.

• 混合式
• 理实一体化
• 自动控制原理

近年来,丽水学院电子类课程陆续开展理实一体化教学改革,效果良好,但也存在重实理不实、理实衔接不紧密、理实一体评价难等问题。本文以自动控制原理课程为例,进行基于混合式的理实一体化的教学改革,以深化相关研究,着力解决理论深度、理实衔接、能力考核等关键难题。

• 单位
  丽水学院