美术是一门培养幼儿审美能力和创造力的学科，对提升幼儿的艺术素养及认知能力具有积极的作用，针对一些幼儿在成长过程中对美术活动不感兴趣，或者对绘画和手工制作等活动的参与度较低，该如何帮助幼儿通过家园共育提升美术素养呢？文章从教师和家长两个方面进行了阐述，针对不同问题进行分析并提出改进策略，希望能够给广大教师和家长以参考，在家园共育的基础上不断地优化美术教学方案，培养幼儿的美术兴趣，提升幼儿的艺术素养。
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