高职院校“订单培养”实效性评价体系构建的研究

作者：胡丽娜; 李娜; 徐昭

来源：江西电力职业技术学院学报, 2018, 31(01): 66-68.

• 高职院校
• 订单培养
• 实效性
• 评价体系

文章以实现客观公正性评价为出发点,阐述了高职院校"订单培养"实效性评价体系构建的原则;以系统、全面、可行、可操作为落脚点,介绍了采用德尔菲法、熵值法和专家咨询法构建高职院校"订单培养"实效性评价体系的具体方法,对高职院校提高"订单培养"实效性具有较好的参考借鉴作用。

• 单位
  江西交通职业技术学院