摘要

高职院校是培养网络安全应用人才的重要基地,《网络安全》课程作为我校信息安全与管理专业的一门重要的专业核心课程,该课程的教学效果与高职人才培养息息相关。该文在分析专业特点、课程特点与学情的基础上,探讨了高职院校《网络安全》课程教学的设计,主要包括教学内容的选取、教学过程的设计、教学方法的使用及教学评价。